那一刻，我感到了成功的喜悦（马雨乐）
作者：学校办公室 来源：徐州市三十三中 发布时间：2021年9月7日
那一刻，我感到了成功的喜悦
班级：七（3）班 姓名：马雨乐
那一刻，我感到了成功的喜悦。
六月的太阳如同火球般烤着大地，发出刺眼的光芒，四周没有一点儿风声，只有知了在树上无精打采地叫着。下午第一节体育课的时候，老师大声地宣布今天要测800米。我的心一下提到了嗓子眼，我想：我以前跑800米都是跑到一半就放弃了，大不了这次也这样做。
伴随着体育老师一声哨响，大家都像箭一样飞奔出去，我也跟着大队伍向前跑去。跑着跑着，我竟一不小心摔倒了，膝盖上像针刺一样的疼。我抬头一看，我与大家的距离越来越远了。
“怎么办？”我的内心焦虑极了。这时，一个声音在我的心底响了起来：“我要继续跑下去吗？正好摔倒了，其实也不用再这么辛苦地跑了。”可心底的另一个声音却告诉我：“这是最后一次体育测试了，你难道连最后一次机会都要放弃吗？”
经过一番激烈的思想斗争后，我咬咬牙，硬撑着站了起来。我握紧拳头，迈开步子向前跑去，那疼痛的膝盖仿佛在向我宣战似的，没跑几步就疼得不行了。太阳还是那样无情，我的嗓子里好像升起了一团火，嘴唇干得好像要裂开似的，豆大的汗珠从我的额头流向脸颊，最后滴在地上。
正当我差点就要倒下去的时候，耳边突然响起了同学们的加油声，我向他们望去，更加坚定了心中的信念，“一步，两步......”我心中默念着，前面就是终点了，我仿佛忘了膝盖上的疼，忘了疲惫，拼尽全身的力气冲了过去......
就这样，我冲过了终点。同学们在为我热烈地欢呼，连知了都好像在向我祝贺，发出悦耳的鸣声。那一刻，我高兴极了。
那一刻，我感到了成功的喜悦。在喜悦中我懂得了，只要自己能坚持到底，世界上是没有困难的。
【教师点评】
小作者运用“以小见大”的方式，选取生活中的小事件，调动各种写作手法，展现了一个体育课战胜自我长跑的“故事”。文中尤其善用细节描写：景物、心理、动作......将“我”在800米的跑程中复杂的心理和行为的变化表现的淋漓尽致。各种修辞手法的调用也使语言在流畅中更见美丽。在七年级新入学作文中，堪比佳作。
点评：刘蕊老师