明确创建形势 聚力创建迎检——徐州33中迎接中央文明办“创建”检查动员校长讲话

明确创建形势   聚力创建迎检

——徐州33中迎接中央文明办“创建”检查动员校长讲话

                               于欣   2016年12月12日

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我们利用国旗下讲话的机会，向全校师生和全体教职工作创建全国文明城市迎接中央文明办检查动员，请大家认真听讲，积极领会落实。

一、提高认识，切实增强“创建”工作的责任感

  追溯历史的源头，“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。但是当我们踏着经济腾飞的步伐尽享物质文明的便利和繁华的同时，可曾留意国外用汉语写成的公共标语，“不得随地吐痰”、“不乱扔垃圾”、“便后请立即冲水”等随处可见。可以说不文明行为也是国耻！所以，文明创建是我们全民族必须统一的行动追求。

全国文明城市集中反映了一个城市整体的科学发展水平和文明程度，是全国城市综合类评比中的最高荣誉，作为城市品牌，含金量最高、综合性最强、影响力最大。

城市因文明添魅力，百姓因文明得实惠，社会因文明更和谐。深入开展创建文明城市活动，对于提升城市功能，增强城市综合竞争力，提高全民素质和生活质量，具有十分重要的意义。创建全国文明城市，是徐州市委、市政府对我市市情科学研判后，立足当前、着眼长远基础上形成的全市共同意志。

根据三年行动计划安排，创建工作要历经2015—2017年三年的努力，每年接受一次中央文明办的集中实地检查,分别按15%、25%、60%的比例纳入创建评比成绩总量中。当前我市“创建”工作进入迎接第二轮年检的关键阶段，市委市政府吹响了争创全国文明城市的集结号，我们一定要响应号召，全力打好创建迎检攻坚战。

教育作为一个城市重要的民生事业，肩负着培养人、教育人、发展人的神圣使命。中央文明办把未成年人思想道德建设工作测评结果作为全国文明城市创建的前置条件。可以说，在此次全国文明城市创建中，学校肩负更多的责任、面临更大的挑战。学校“测评”不达标，就会直接影响全市的“创建”工作。因此，学校上下必须以高度的政治责任感和历史使命感，以“创建”促进发展，以发展推动“创建”。

二、明确问题，切实增强“创建”工作的紧迫感

   上周五下午，徐州市教育局召开“创建”迎检工作紧急调度会，会上局主要领导点名批评了13家创建工作不达标的学校和单位，反馈了当前校园普遍存在的七大问题：

1.校园卫生存在死角，交通秩序、车辆摆放等需要大力整顿。

2.校园创建氛围营造不够规范浓厚。

3.师生知晓24字核心价值观抽查不合格。

4.大中专院校整体创建水平不高。

5.校园禁烟标志设置不全，禁烟区有吸烟现象。

6.文明校园、戏曲进校园两项新增内容体现不够。

7.有些学校和单位推进整改不积极，迎检态度不热情。

三、狠抓落实，切实增强“创建”工作的实效性

(一)切实加强组织领导

为加强对“创建”工作的组织领导，学校把创建全国文明城市工作列为“一把手”工程。目前，已经根据上级要求，制定了“创建迎检”工作方案，成立了相应的领导机构和工作小组。学校“创建”领导小组组长是于欣校长，副组长为学校班子成员，工作组组长为项冬松副校长，组员为各处室负责人。

(二)根据教育局文件精神我们要立足校情，明确重点，理清整改思路，切实把各项创建工作落到实处。

    文明是什么呢？文明是问候他人时那抹真诚的微笑，是捡起垃圾时那个美丽的弯腰，是面对红灯时温文尔雅的止步，是给老弱病残者热忱的让座，是一方有难时慷慨的伸手，是唇齿间那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”，文明是细节构成的一系列善意的行为。人因文明而高雅，社会因文明而和谐。

    据此，我们下阶段文明创建迎检的工作任务有以下八项：

  1.开展校园环境秩序大整顿。德育部门强化各班清洁区清扫、保洁工作，

落实各班自行车摆放检查工作；后勤部门落实校园卫生死角区清理整顿工作；教学部门负责督促图书室、实验室等功能教室的卫生整改工作；工会督促各办公室办公秩序及卫生检查整改工作，落实校园车辆停放工作，规范抽烟行为。

  2.高标准落实核心价值观知晓工作。全校总动员组织师生背诵24字核心

价值观、知晓八礼四仪、道德模范等应知应会内容。学校将组织有关人员每天在校内进行随机抽查，并将抽查情况上网通报。

  3.高质量营造校园“创建”氛围。学校“创建”办公室及时对标找差落实

“创建”氛围营造工作。切实做到“创建”内容全面覆盖、抬眼可观、立足可见。

    4.加强校门口拉网式文明检查。德育、安保部门及值班人员联合起来，落实校门口及学校门口附近巷口内学生违纪行为拉网式清查整顿活动。

    5.及时补上两个新增项目短板。“创建”工作组负责督促德育、团委等相关部门落实“争创文明城市 共建文明校园”专题建档活动。校创建办协调艺术、语文等学科组适度落实传统戏曲进校园工作，做好展板宣传。

6.开展“小手拉大手 文明伴我行”活动。德育部门向家长发放倡议书和公

开信，开展“我向家长讲文明”活动，学生和家长共同学习文明礼仪知识、文明“创建”30问等，努力形成家校共同参与文明创建的局面。

7.落实校园“创建”从严督查问责工作。实行“创建”工作点长负责制，校长作为“创建”工作总指挥，一天一调度，一天一抽查，发现问题，及时倒查追责，及时整改。

8.积极做好“创建”迎检现场工作。中央文明办来徐检查期间，全校上下要诚恳接受检查组的询问，认真做好问卷调查，展现33中人的文明姿态。

老师们，同学们，正如作家梁晓声所言，“文明一定不是要刻意做给别人看的一件事情，它应该首先成为使自己愉快并且自然而然的事情。”徐州是我家，创建靠大家。让我们以饱满的热情、高度的责任感积极投入到“创建”活动中，为建设文明校园、共建文明家乡做出应有的贡献！

谢谢大家！