迈进中学大门 谱写年少新篇——七年级入学仪式校长致辞

迈进中学大门    谱写年少新篇

——七年级入学仪式校长致辞

                                  于欣

尊敬的各位家长、亲爱的老师、七年级的同学们：

大家好！

我们今天在此庄严集会，举行七年级同学入学仪式。我谨代表学校向开启新生活的七年级同学致以美好的祝福！向各位家长的到来表示热烈的欢迎！向各位七年级全体老师致以诚挚的敬意！

仪式教育是我校的德育品牌。我们意在通过一系列仪式教育，让33中的学子们在每个成长的节点，注入发展的活力，留下金色的记忆！同时让家长和老师陪同孩子一起，倾听生命拔节的声音，见证成长的庄严！从这个层面上讲，我们今天的入学仪式更有必要更有价值。

初中阶段是九年义务教育的高级阶段，是每一个共和国青少年必须完成的法定教育任务。同学们,告别小学的稚嫩，迈入三十三中的大门，教室里回荡着你们的朗朗读书声，球场上腾跃着你们的年少身姿，今天的仪式上响彻着大家的铮铮誓言，我们的校园因你们的加入，变得更有活力更有希望！初中生活意味着同学们的身体和心灵都进入全新发展阶段，同时无论学习还是生活都面临新的挑战和要求。借此机会，提两点希望，与同学们共勉。

    一、树立独立意识。

从去年九月份开学到现在，每天早上上班时，在我们小区里总能看到这样一

幅画面：一位身着我市某初中校服的孙女手插口袋轻松走在前面，满头银发的奶奶，吃力而又心甘情愿的背着孙女的大书包，紧跟在女孩后面。这个孩子已经上八年级了，还让奶奶背着书包，可想而知她首先缺少独立意识，更无法谈及担当和感恩。

独立是现代人必备的素质。进入初中，同学们已经十二岁了，应该树立清醒

的独立意识。这就要求我们首先在生活上逐步摆脱对父母的依赖，力所能及的事情尽量自己做，或帮助父母做，诸如整理房间，换洗衣服，接待客人等等。在这个过程中不断历练生活能力和处理事情的条理性，从而更理解父母的辛苦，唤醒责任担当意识。一个懂得生活的孩子，往往更清楚自己将来的方向，相应的往往在学习上主动追求，独立思考，有不可估量的发展潜力。

 可以说，有无独立意识和独立能力，是考量一个孩子能否成为一个优秀中学生的先决条件。

    二、养成良好习惯。

电视剧《宰相刘罗锅》里面有这样一个镜头：在大街上有个剃头铺子，铺子里有个年轻的小徒弟正在练手艺——刮冬瓜皮。一会儿，师娘抱着孩子走过来了，他让小徒弟去扫地。小徒弟顺手把剃刀往冬瓜上一砍就去扫地了。店里顾客多，师傅一个人忙不过来，就让这个小徒弟给一个顾客剃头。这个小徒弟第一次剃头，虽然有些紧张，还是剃得非常仔细。剃到一半时，师娘又让他去倒开水，小徒弟就习惯地顺手把剃刀往顾客头上一砍，结果可想而知。这就是不良行为习惯的后果。

不少同学在学习上也有一些不良行为习惯，如：在家里做作业时，一边做，一边吃东西，一会儿上厕所，一会儿喝饮料吃零食。时间不抓紧，思想不集中，不仅作业的速度慢，而且掌握的知识也不牢固，成绩就不会理想。

美国畅销书作家杰克·霍吉《习惯的力量》一书中提出：“改变一个习惯需要21天。”

从现在起，每天早晨起床后自己能先收拾床铺，21天以后，你就会发现被子胡乱地摊在床上是一件让你不能容忍的事；从今天开始，每天晚饭后先在规定的时间内完成自己的作业，21天后，你就会发现拖拉作业，抄袭别人的作业或告诉老师作业丢了是多么不负责任；从今天开始，坚持把垃圾丢进垃圾箱，21天后，你就会发现随意乱丢字纸、包装袋，多么令人不堪；从今天起，用一个专门的本子收集自己的错题，21天后，你会发现，在同一个知识点上犯第二次错误，多么愚蠢……一旦这样的习惯养成了，便会像一列运行着无法停止的火车那样，推动我们实现自己的理想。

可以说，无论学习还是做人，优秀往往来自于优秀的习惯。

谈到这里，还想给家长们说些话。感谢家长把孩子交给我们学校，我们选

拔整齐的学科教师队伍和负责任的班主任队伍，构建悦动课堂，渗透自律德育，突出足球特色等等，我们承诺，您给学校一份信任，我们将自加压力，争创佳绩，给孩子提供一个足够的发展空间。

孩子的成长好比一面多棱镜，可以折射出家庭养育、学校教育以及社会影响的方方面面。当家庭、学校、社会形成教育合力时，孩子自然会焕发出璀璨的人生光彩。初中阶段，家长与学校配合得越好，教育越会成功。

 一、注意和孩子进行有价值的沟通

孩子刚升入初中，家长也要注意调整自己的教育方式和关注重点。除了家校配合帮助孩子树立独立意识和养成良好习惯之外，家长一定每天抽时间给孩子进行沟通和交流，及时了解孩子的思想动态和学习状态，注意认真倾听，然后给出必要的建议，而不是霸道的单向要求或浮在表面的空头教育。周末陪孩子或共同阅读，或观赏优秀电影，或进行户外活动，寻找教育契机，给孩子人生观价值观的有机渗透。在这样的有效沟通中，传递感情，凝聚亲情，发展孩子，幸福自己。

二、注意培养孩子扎实的书写能力

有的家长说，孩子上了初中，我也辅导不了啦，除了给孩子多报辅导班外，不知道还能怎么指导孩子。其实，家长只要每天关注孩子完成作业的书写质量，就能从中发现孩子的学习态度、学习效果等各种教育因素。

《弟子规》有云：“字不敬，心先病”。意思是如果内心有杂念，字就不容易写端正。长期字迹潦草，就会养成马虎懈怠的坏习惯，马虎懈怠，又会导致厌学懒学，然后就会导致成绩下滑，好逸恶劳，责任缺失等一系列大问题。

我们学校正在倡导学生端正书写态度，不在作业上随意涂抹，养成良好的书写习惯，然后创造条件开设专门的书法课，引导学生写好字，修好身，做好人。学校还将出台专门的评价制度，督促学生从七年级开始参加书法考级，扎实书写能力，受益终身。请家长务必从重视书写开始，培养孩子的静心、专心和耐心，而这三心恰恰是搞好学习的必要因素。

三、言传身教践行家长公约

德润身，教齐家。为固化家庭教育成效，我校多方征求家长和有关专家的意见，特别印制三十三中《家长公约》十二条，请家长回去认真阅读，言传身教，积极践行，形成家校育人合力，发展孩子，幸福家庭，成就学校。

最后，祝七年级的同学们新的学习生活愉快有成，祝各位家长教子成功，祝老师们工作顺利，祝三十三中的明天会更好！

2016年10月12日