校党发〔2017〕3号 关于开展创建文明处室年级处活动的通知
作者：学校办公室 来源：徐州市三十三中 发布时间：2017年4月18日
中共徐州市第三十三中学
党总支委员会文件
校党发〔2017〕3号
关于开展创建文明处室年级处活动的通知
各处室、年级处并全校教职工：
目前，我市各党政机关、事业单位正在按照市委、市政府的部署要求，广泛开展文明单位、文明校园、文明乡镇创建活动，并以此作为创建全国文明城市的助推器和支撑点。我校积极响应市委、市政府和市委教育工委、市教育局的号召，行动迅速、执行有力。3月18日，学校印发《创建2017年度徐州市文明校园工作实施方案》（校发〔2017〕2号）；3月27日，学校召开全校教职工大会，进行“双创”推进动员。为使学校文件和会议精神落到实处，经学校党总支研究决定，组织开展创建文明处室、年级处活动。为保证活动有序、深入进行，现将有关事项通知如下：
一、提高思想认识
学校作为文明传承、播撒和创新的重要基地，建设文明校园是学校的本分和责任。当前，我国文明校园的基本内涵是培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务；师生文明素养高、道德水平优，讲文明、践礼仪、守道德蔚然成风；校园环境整洁优美，校园秩序优良井然，育人环境显著优化；校园文化活动丰富多彩，内容健康，格调高雅；推进家庭教育效果明显，家校同携手，共进育良才等。
从创建全国文明城市的角度看，大家知道，对未成年人思想道德建设工作的评价是申报全国文明城市的前置条件，并以该项得分按20%的比例计入全国文明城市测评总得分。《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》实地考察内容中明确要求：“中小学校要广泛开展文明校园创建活动，措施扎实，氛围浓厚，成效明显”。
学校研究认为，要把创建文明校园活动延伸到每一个处室、年级处、部门，涵盖到每一口教室、办公室、实验室和全校每一名师生员工，夯实校园文明根基，推进全国文明城市创建。对此，全校教职工要进一步提高思想认识，文明创建，教师先行，积极投入到创建文明处室、年级处活动中去。
二、全员参与创建
以处室、年级处为单位参加创建活动，具体包括工会、党政办公室、教学处、德育处（含团委）、后勤处、信息技术中心、七年级处、八年级处、九年级处等部门和所属的各办公室、实验室、仪器室以及人员，扩展到校长室（书记室）以及学校领导。
三、明确评比标准
详见附件。
四、检查评比办法
1.在校党总支、校长室领导下，由工会协调抓总，组织工会委员、工会小组长等相关人员组成检查组检查评比，党政办公室配合检查。
2.评比采取自查、互查、工会检查相结合的方式进行。
3.评比分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。优秀比例一般控制在30%左右。
4.每学期检查评比不少于三次，年底汇总成绩，评选出文明处室、年级处，学校将给予表彰奖励。
五、相关要求说明
1.加强领导，落实责任。创建文明处室、年级处是创建文明校园的基础和抓手。各处室、年级处负责人要切实担负起“第一责任人”的职责，积极动员，明确标准，传递责任，组织部门所属教职工积极投身创建活动。
2.建章立制，强化管理。创建文明处室、年级处的实质是促进学校管理水平的优化和师生文明素养的提升。各处室、年级处要建立健全常规管理制度，扎实行动，强化管理，迅速掀起我校创建文明校园的热潮。
3.加强检查，督促整改。工会要组织成立检查评比小组，召开专题会议，制定检查评比细则，定期开展检查评比和通报，对优秀处室、年级处进行表扬鼓励，对出现的问题要督促整改、跟踪落实。
4.总结提升，持续推进。创建文明处室、年级处第一轮周期暂定为三年，2017年为试行年，2018年为推进年，2019年为深化年。学校将及时总结创建活动中的成功经验和存在问题，进一步完善检查评比指标体系，持续用力，久久为功，为构建悦动校园，打造新平民名校，奠定更加坚实的基础。
附件：徐州市第三十三中学文明处室年级处检查评比标准（试行）
2017年4月10日
附件：
徐州市第三十三中学文明处室年级处检查评比标准（试行）
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评比项目
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总体要求
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评比标准
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分值
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一、价值引领（10分）
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将社会主义核心价值观贯穿创建全过程。
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熟练背诵、默写社会主义核心价值观；熟知“中国梦”的内容和发展战略。
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10
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二、优美环境（30分）
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以抓好办公室卫生、办公室文化布置为重点，开展环境创优活动。
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1.有办公室值日制度，实行室长负责制，坚持每天一小扫，每周一大扫。
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5
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2.卫生做到“六净”，即门窗净、地面净、桌面净、墙壁净、设施净、物品净、走道（含盥洗池）净。
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5
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3.布置整齐合理；有体现校园文化特点或部门特色的墙报、墙挂或标语等。
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5
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4.有明显禁烟标志，并有效禁止吸烟。
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5
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5.注重个人卫生，私人物品收纳有序得当。
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5
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6.车辆（含自行车、电动车）摆放有序整齐。
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5
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三、优良秩序（30分）
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以严格办公纪律，加强安全管理，维护良好工作秩序为重点，开展秩序创优活动。
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1.出勤情况好，无迟到、脱岗、早退等现象。
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5
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2.充分利用工作时间工作、学习，风气团结、紧张、严肃、活泼。
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5
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3.按规定参加学校组织的升旗仪式、会议等集体活动。
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5
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4.不在工作期间上网游戏、网购、观剧、聊天等，不在学校规定的时间以外进行文体活动。
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5.落实学校安全责任制，安全防范意识强，不发生安全责任事故。
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5
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6.积极参加政治和业务学习，按要求作学习笔记。
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四、优质服务（30分）
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以服务学生、服务家长、服务社会为重点，开展服务创优活动。
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1.认真执行《中小学教师职业道德规范》，不讽刺、挖苦、歧视学生，无体罚、变相体罚学生的现象。
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5
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2.拒绝校内外有偿补课行为；不私自外出代课。
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3.不利用职务之便谋取私利或协助他人谋取私利；无违反规定接受家长、学生财物等行为。
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4.尊重并礼貌对待家长，家校关系和谐。
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5.团结互助，同事间关系融洽，团队协作精神强。
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6.模范遵守社会公德和法律法规。
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