2015-2016学年度第一学期工作计划（讨论稿）

徐州市第三十三中学2015―2016学年度第一学期

工 作 计 划（讨论稿）

指导思想：

认真贯彻党和国家的教育方针及党的十八大精神，围绕省市教育工作会议要求，以“三严三实”推进教育改革发展，大力搭建教师专业化发展平台，践行“学讲计划”二期任务要求，积极推进教育信息化进程，不断优化办学条件，努力提高教育质量，争取在悦动课堂、自律德育、校本教研等方面形成一定特色，努力把学校办成一所学生归属、教师愉快、家长认可的北区平民名校。

基本任务：

1、创新机制，整合资源，循序渐进提高管理效能。

2、深入调研，联系实际，践行党的群众路线活动。

3、聚焦课堂，达标过关，推进悦动课堂建设行动。

4、精心设计，全面渗透，不断凝聚自律德育品牌。

5、科学分析，突出重点，分层推进三个年级建设。

6、健全制度，落实责任，努力打造和谐平安校园。

7、上下求索，开源节流，逐步落实校园美化工程。

8、凝神聚力，发扬民主，充分发挥群团协作力量。

具体措施：

一、整合资源，创新机制，循序渐进提高管理效能。

1、充实调整干部队伍建设。

本学期抓住市教育局校长教师交流的契机，适时制定校内中层干部队伍充实调整方案，本着公平、公正、公开的原则，把一批想干事、能干事、干成事的骨干力量纳入到干部队伍中来，充实中层干部队伍，培育崇德敬业、务实专业、团结高效的干部作风，进一步提高干部队伍的执行力。

2、成立教师专业发展中心。

本学期，学校在原有管理基础上，创新管理机制，整合有生资源成立“教师专业发展中心”。一方面做好教师专业发展培训引领,另一方面发挥协调作用,鼓励教师进行校本教材开发,并定期制定督导计划协调相关人员深入各年级进行听课调研，同时对课件制作、导学案设计应用、作业批改、听课学习等环节进行动态管理，努力实现课堂效率最大化，促进“教学五认真”及“悦动课堂”的建设落实。

3、建立健全教职工评价方案。

为发挥教职工工作的积极性，科学评价教职工的教育教学工作，学校今后一段时间内要把制度管理和人文关怀有机结合起来。继上学期出台应用《徐州市第三十三中学关于在职教师申报高一级职称评分细则》的基础上，本学期继续广泛征集广大教职工意见，结合校情及以往评价标准，通过规范的程序，充实完善《徐州市第三十三中学教职工年度考核方案》和《徐州市第三十三中学教职工绩效考核工作实施方案》，规范管理，阳光评价，进一步构建面向教职工的多元评价体系。

4、细化部门管理工作过程评价。

学校领导班子整合政府督学的力量，根据学校各职能部门的工作特点，从常规落实、创新活动、取得成果等方面定期进行跟踪检查，及时进行评价反馈，期末进行中层干部述职及部门服务群众满意度测评，最终形成对各部门工作的整体评价，以此作为下一年度是否聘用的依据。

二、深入调研，联系实际，践行党的群众路线活动。

按照中央和省、市委、局党委要求，结合我校实际，我校教育实践活动本学期将进入又一个新阶段：

1、严格抓好正风肃纪。

党总支要把党建工作摆在突出位置，统揽全局，统筹安排，引领各支部，加强学习，以身作则，牢固树立纪律和规矩意识，落实教育教学主体责任，结合岗位实际，用党员干部的先进性，坚决维护党的权威。

2、认真抓好整改落实。

加强学校党组织建设和党员教育管理，党员干部根据走访分工计划，深入一线，征求群众意见，针对查摆出来的“四风”问题，按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，党总支认真制定整改方案，向党员群众作出整改承诺，及时公布整改情况，在一定范围内进行公示，请群众评价和监督。

3、脚踏实地推进教改。

当前，我市教育教学改革进入深水区、攻坚期，新形势新挑战对党员干部提出了更高的新要求。各支部在校党总支的领导下，要在深入调研教改问题的基础上，吃透上情、把握自身、掌握周边，以“三严三实”的态度和奋发有为的精神，主动对接上级战略部署，创造性抓好各项教育实践活动的落实。

三、聚焦课堂，达标过关，推进悦动课堂建设行动。

在学讲行动背景下，大力推进“悦动课堂”教学改革，贯彻“把思考的时间还给学生，把思维的空间还给学生，把展示的机会还给学生”的课堂教学理念，在愉悦的氛围下，让学生主动学习，灵动展示，生动发展。努力实现回归本质的教学。

1、              重点开展“悦动课堂”达标验收活动。

在上学期冠名悦动课堂、梳理课堂教学六环节的基础上，本学期重点开展“悦动课堂”达标验收活动。以上课、研课、晒课为抓手推进课堂建设工作。本着全员参与的原则，第一轮晒课主要去除“满堂灌”现象；第二轮晒课主要矫治“形式主义”现象；第三轮晒课努力提高教师课堂设计、组织、引导、调控能力。

2、搭建教师专业发展平台促进校本教研。

本学期将印发《教师专业发展手册》，每位老师理性梳理自己的专业长处和短板，填写《教师专业发展手册》。学校分学科邀请名特优专家教师走进常态课堂，沿着“主题—观察—现象—归因—对策”的路径，一对一给老师提出改进指导意见。

制定课堂评价验收标准和验收方案，采取自评、互评和专家组综评相结合的方式，实施达标验收。以此改进教研文化，促进校本研修。

    3、制定培训悦动课堂学生学讲基本规则。

围绕“悦动课堂”的推进工作，教务处将课堂中学生活动规则、学习规则、展示规则等，结合学校实际，制定培训方案，分期实施。教师发展中心协同年级组结合听课评价，上传校园网，及时反馈，督促整改，不断深化学讲方式课堂建设。

四、精心设计，全面渗透，不断凝聚自律德育品牌。

1、积极构建自律德育体系框架。

在学校层面出台《自律德育行动计划》，明确自律德育的宗旨、目标、管理系统、实施途径、考核评价方法。德育处牵头制定《自律德育班级量化考核标准》，明确标准和考核办法，做到日检查、周公布、月小结、学期总结、学年表彰。制定《学生自律德育积分方案》，原则上规定检查项目、积分方法。各年级处在《学生自律德育积分方案》的基础上制定《××年级班级自律德育考核积分细则》，实行三级考评，即自评、组评、班评。每学期初，学生个人签订《自律德育项目书》，引导学生自定目标、自主发展、自我约束、自我评价、自我矫正。

2、持续抓好学生文明礼仪养成教育。

本学期继续驰而不息的推进“一净一动，两翼齐飞”的养成教育工程，倡导“整洁就是纪律，纪律就是力量”的卫生理念，和“活动健体，活动增智”运动理念，抓好卫生工作和跑操活动，形成学校养成教育的品牌。

总结学校文明礼仪教育的得失，争取尽快形成《文明礼仪校本课程》，本学期重点推进“校园礼仪”建设。

3、开展“入学仪式”教育活动。

在八年级开展“青春仪式”、九年级开展“毕业仪式”的基础上，本学期，总结经验，优化内容，创新开学典礼的基础上，七年级组织寓意深刻、庄重简朴的“入学仪式”，形成三个年级主题递进的“仪式教育”体系。充分发挥仪式教育励志作用，用典型仪式给学生一份难忘的记忆、一份心灵保鲜的理由。

4、建立家长委员会。

充分调研学生家长信息资源，采取自荐、推荐等形式，在三个年级分别建立家长委员会，整合家长有效资源，在综合实践、社团指导、家长培训、民主监督等方面发挥育人效用。

制定家长学校培训计划，规范家长培训的内容、形式、方法，提升家长教育水平，凝聚教育共识，增强教育合力。利用开学初、期中考试后、期末放假前三个节点，开好集中家长会，及时、有效的做好家长沟通工作。

5、加强班主任队伍建设。

通过读书活动、班主任博客、以会代训、研训一体等形式，形成班主任教育培训的常规机制和有效途径。本学期重点是结合徐州市中小学班主任基本功大赛的内容和要求，进行校内主题班会课观摩、评比，提高我校班主任队伍专业化发展水平。

6、加强体育艺术教育。

    精心设计，举办我校“金秋体育节”，内容主要有“首届阳光体育运动会”，要求全员参与；分年级特色体育项目展示，如“让毽子飞起来”、“让健身绳舞起来”；“悦动跑操” 对外展示，“悦动足球”师生友谊赛等。艺术教育方面，本学期重点是举办“庆元旦合唱比赛”，另外，要在艺术社团建设方面有突破。通过多彩的体艺活动，丰富学生校园生活，增强体质、强健体魄，提高审美和人文素养。

五、科学分析，突出重点，分层推进三个年级建设。

在校长室的统一领导下，各年级要统筹协调，分解目标，各司其责，努力落实本年级教育教学管理工作。 “三年一盘棋”，一步一个台阶实现既定目标。

七年级：明校纪，立规矩，养成良好的学习习惯

    七年级主要从“明校纪，立规矩，养成良好学习习惯”等方面，开展爱班爱校爱学习等系列主题教育。班主任、任课老师密切协调，制定班级、学科奋斗目标，各方面打下良好基础。年级组要全程关注本年级各项发展指标，重视学科组内的均衡发展，明确要求，力争全年级各层次班级保持稳步开局、高效运作、持续发展的良性状态。

2、八年级：防分化，促发展，保持稳定的学习热情

八年级主要从“防分化，促发展，保持稳定的学习热情”等方面，开展明理立志、主动发展的系列教育。在工作开展过程中注重对学生干部的培养，让品学兼优的学生成为同学身边的榜样，发挥种子效应。班主任、任课老师切实了解学生的发展需求，科学落实分层教学，聚焦问题班级、问题学科、问题学生，建立相关档案，强化帮扶责任意识，落实帮扶举措，切实加强平行班级建设和学科建设，自加压力，进位争先。

3、九年级：保稳定，提成绩，蓄积可持续发展的竞争力

九年级主要从“保稳定，提成绩，蓄积可持续发展的竞争力”等方面，开展勤奋刻苦、超越自我的系列教育。联系本届学生上学期学情，本届毕业班面临管理和升学的双重挑战，年级组要尽早拿出系统教学计划和提优转差措施，创造性地开展工作，坚持“低起点、高要求、快节奏、大容量”的教学策略，注重过程管理，形成团队合力，抓两头促中间，为2016年中考进位发展，做好充分准备。

六、健全制度，落实责任，努力打造和谐平安校园。

1、落实安全责任制。组织召开学校安全工作大会，与相关人员签订责任书，将安全工作不断引向深入。每月至少开展一次安全隐患检查，发现隐患，及时记录，并指定相关责任人整改。使安全重于泰山的理念深入人心。

2、重视安全教育。以七年级为试点，推行“学平险”；开展11.9消防专项系列活动，组织疏散演练等活动。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。积极争取资金，完善学校安防设施。

3、做好值班巡查。认真做好每天的综合巡查和节假日值班安排。各部门要按照学校综合巡查责任分解表的要求准时到岗、认真履责，尤其重视中午及夜间校园的安全巡查工作。

4、强化安全防范。

在组织大型活动、校外活动时，要事先做好预案，确保万无一失。今年是抗战胜利70周年，国家要举行一系列重大纪念活动，学校安保部门要树立大局意识，强化责任，确保学校安全稳定。

七、上下求索，开源节流，逐步落实校园美化工程。

1、突出抓好三项工程美化校园环境。

一是实验楼、职工之家、餐厅的屋面防水工程；二是教学楼、实验楼、办公楼内外墙粉刷工程；三是塑胶跑道及草坪翻新工程。

通过三项工程的落实改变校容校貌陈旧的局面，全校三栋大楼统一规划设计外立面，确定我校主体色彩，设计具有现代立体、融合我校文化气息元素的校园景观。确保校园环境建设有较大改观。

    2、增加设施设备改善办学条件。

本年度力争完成一口计算机教室设备的更新工作，更新教师办公电脑；增加一套广播系统设备，添置更换部分校园监控设备；力争充分利用校园网报修系统，发现问题信息及时反馈，维护维修及时到位。

    3、确保后勤常规工作落在实处。

    牢牢树立后勤工作服务于教育教学的理念，确保财务工作正常运转，物品管理及采购供给及时到位；确保校园设施设备维护维修及时有效，水电供应安全运转良好。突出体现后勤服务的主动性，购置供应的保障性，财务经费预算、支出的计划性，固定资产管理账物卡的一致性。

    八、凝聚力量，发扬民主，充分发挥群团协作力量。

1、创造条件完成工会换届工作。根据教育局相关文件精神，本学期将创造条件，完成工会换届选举工作。学校将积极支持新一届工会开展工作，关心教职工的生活，定期开展丰富多彩的文体活动，召开多种形式和内容的座谈会，为教职工解决工作、学习、生活中的实际问题，建设职工之家，最大限度地调动教职工工作积极性。

2、开展丰富多彩的学生社团活动。成立学生会，依托学生社团，开展科普、艺术、体育等实践活动，开阔视野，陶冶情操，启迪思维，发展个性特长，全面提高学生素质，活跃校园生活，提升校园文化建设品位。

3、认真做好计划生育工作。大力宣传计划生育政策，定期召开计划生育工作会议，关心妇女保健工作，倡导青年教师晚婚晚育。

4、认真落实党的老龄工作方针。继续做好离退休教职工工作，积极支持老教师的沙龙聚会活动，走访离退休教师，发挥好离退休教职工在关心下一代、指导青年教师等方面的作用。

5、积极发挥团委的教育引领作用。学校团委要定期开设团课、积极吸纳优秀学生加入团组织。以活动为载体，创造性的开展团队系列活动，完善学校育人体系，丰富学校文化。

进一步做好扶贫帮困助学工作，做好困难家庭学生助学教育工作。

2015年8月30日