徐州市第三十三中学 2015-2016学年度第一学期 八年级工作计划
作者：八年级处 来源：徐州市三十三中 发布时间：2015年9月7日
徐州市第三十三中学
2015-2016学年度第一学期
八年级工作计划
一、指导思想
本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，根据各处室工作安排以及八年级师生的实际情况，继续坚持以常规纪律教育为基础，以提高学生整体素质为目标，充分发挥年级组管理的职能作用，有效利用我校现有教育教学资源，严防两级分化，促进整体发展，努力提高教育教学管理的质量和水平，坚持以德育为主线，以教学为龙头，以学生为主体，创造性的开展工作，营造人性化的空间，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。
二、工作目标
1、教学目标：严防两极分化，促进整体发展。深化学讲计划，大力推进悦动课
堂。着力做好尖子生的培养和扩大，重视后进生转化，力争在市
教育局直属学校的统考中取得进步。
2、管理目标：进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，持续深入贯彻落实
“一净一动两翼齐飞”的德育目标，在学生日常行为规范管理上形
成特色，实现年级组和谐稳定发展。
三、工作措施
1.管理工作努力建设三支过硬的队伍
第一，强化年级教师队伍的建设。充分发挥带头作用，加强劳动纪律，确保正常
的教学秩序的开展。实施制度化管理的同时注重人文关怀，充分调动全组
教师的工作积极性、主动性和创造性。定期召开年级组教师会议，落实措
施，布置年级工作，使教学和管理走上常态的良性发展。
第二，加强和班主任队伍建设。充分发挥班主任在班级管理、德育教育、文化建
设过程中的核心作用，明确责任与目标，落实任务与要求，使班主任心中
有压力，行动有方向，考核有依据。
第三，强化学生干部队伍建设。年级组将加强班干部的培训，和管理力度，同时
将加大学生干部对年级各项常规自查互查的力度，以培养学生的自我管理
能力。组建八年级学生会，定期培训学习，加强学生的自我管理。
2、常规工作努力做到具体化细致化
第一，开学初，要求班主任要认真详细做好本班的学生状况分析，尤其针对微调
的个别学生，并制定出切实可行的班级计划。组织学生认真学习学校的各
项规章制度，营造良好的校风、学风，教育学生尊敬老师，遵守校纪。
第二，要求班主任每天早晨早读前到校，检查本班学生出勤、卫生等情况，对于
旷课学生各班要查明原因，作好记载。班主任要勤入班，重视做好预防性
教育工作。
第三，建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，
进而合作加以改进，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
第四，面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的
教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全体学生都有
收获和提高，使每一位同学都充满希望。
3．教学工作强化过程管理
第一，抓好教学过程“五关”。即：备课关：提倡成熟的PPT课件，认真落实
每次集体备课。上课关：以学生发展为本，提高课堂效率。作业关：在作
业批改上狠下功夫，对一部分学生进行面批。考试关：控制考试的次数，
注重试卷的质量，测试的试卷必须批改讲评。质量关：每次考试后认真做
好质量分析，找差距，寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。
第二，加强教学研究，积极参加教研，把资源优势化为我校工作进步的动力，发
挥骨干教师的示范作用，。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。同
时提倡互相听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教育教学水平的共
同提高。
第三，强化控制两级分化，扩大并稳定优生面。高度重视优秀学生的培养，让他
们“吃饱”。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人，采取家教式的教育
教学方式，手把手帮助他们学习提高。同时重视“后进生”教育管理工作，
做到“努力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，班主任分
别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，
并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。
4．行为规范和养成教育项目化
第一，以建设温馨教室为契机，加强班级的文化和卫生环境建设，落实教室黑板
报和墙面的宣传功能，强化班级小环境的美育、德育、智育氛围，使班级
的小环境和校园的大环境相映成辉。认真落实学校政教处要求“垃圾不落
地，校园更美丽”的校园环境卫生管理。
第二，利用板报、课间操、班会等形式，加强行为规范养成教育，增强学生“自
我管理，自我监督，自我实现”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、
文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
5．安全教育做到具体化和常规化。
第一，进行深入扎实的宣传教育活动，增强师生的安全意识，加强对学生进行自
我保护方法的教育，加强管制刀具的管理，杜绝安全事故的发生。
第二，建立文明督察小组，年级组从各班抽出三至四名学生组成文明督察小组，
课间在教学区内进行检查、巡查，制止止各班学生在教室、过道追逐疯打，
乱丢乱吐等。
第三，班主任做好少数违纪学生的教育管理，杜绝疯打追闹等现象，将一切事故
苗头消除在萌芽状态。加强青春期教育，做好学生的心理指导，引导学生
正确处理男女同学之间的关系。严格执行学校请假制度，学生未到放学时
一律不允许放学生出校门。
6．学生管理全员化
第一，继续完善家长、学生、学校三位一体教育模式。本学期，我们将在总结上
一学期家长会的基础上，继续完善家校沟通的新模式，拓宽家校沟通的新
渠道。在认真落实好传统的家访、电话联系、见面沟通等方式的基础上，
本学期我们将认真利用好“校讯通”的有利条件，加强与家长学生之间的
交流。另外，年级组还将把学生的评价和家长的评价作为教师评价的一个
方面，将及时了解到的学生、家长的意见作为我们改进工作的参考，建立
一切以学生的发展为中心的家校沟通的模式。
第二，以年级主任、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为协助责任人，构
建立体的教育模式。要集中大家的智慧，多想办法，多找路子，齐心协力
进行管理，实现年级组整体和谐发展。
四、主要工作安排
九月：
1、制定本学期工作计划，指导班主任制订班级德育工作计划,继续加强养成教育。
2、深入开展“书香校园”读书活动，设置班级文化建设基地——图书角，配备中学生必读图书，安排图书管理员，引导学生养成热爱阅读的习惯。
3、每人一毽，“让毽子飞起来”，形成八年级运动特色，加大跑操训练,做到集合有序队列整齐口号响亮，配合学校金秋体育节，进行运动会各项准备。
4、主题班会“新学期，新目标，新起点，新气象”，开展“我对老师说句话”活动。
5、黑板报主题 “庆祝教师节”。
6、召开八年级家长会，成立家长委员会。
十月：
1、进行阶段小测试，总结分析阶段测试情况。
2、针对教育教学情况，认真总结，强化听课学习。
3黑板报主题“国庆特刊”
4进行一次管制刀具清查，进行安全教育。
十一月：
1、做好期中考试的准备，以及质量分析总结和表彰工作。
2、班级间举办篮球比赛，丰富学生的课外生活，点燃学生运动热情。
3、配合学校进行行为规范检查。如学生仪容仪表的检查、两操的检查等。
4、黑板报主题：“学习方法交流”。
5召开家长会，分析期中考试情况。
十二月：
1、协助相关处室做好校园文化艺术节的相关活动。
2加紧重点学生的跟进工作，防止两极分化，促进共同发展。教学上防止分化，抓两头，带中间，有效控制两级分化，扩大并稳定优生面。
3、结合元旦，开展主题班会：新的开始，新的希望。
4黑板报主题：新开始、新希望。
一月：
1、召开年级全体会议，制定期末考试复习计划，以年级主任、班主任为第一责任人，以任课教师、家长为协助责任人，构建立体的复习模式。
2、期末考试动员，纪律要求，倡导无人监考、零作弊模式。
3、组织学生参加期末考试并进行期末成绩汇总及分析
4、年级组评选先进班集体，上报三好学生，优秀干部名单。
5、布置好假期作业，安排好假期生活。
6召开期末家长会，进行学期总结和假期布置。
总之，我们相信在校长室的正确领导下，我们八年级全组老师定会加倍努力，提高对学校精神的执行力，以3个培养为目标，以学讲计划为契机，以挖掘学生非智力因素为突破口；抓好常规，敢于创新。固然，本学期将面临更大的挑战，但机遇与挑战并存。我们相信，我们八年级能够顶住压力，挖掘动力，把本学期的工作做得更好，向学生、家长、社会交一份满意的答卷。
2015年9月2日
八年级组