优化小组合作 提升悦动课堂---徐州三十三中举办“小组合作学习”专题讲座
作者：教科室 来源：徐州市三十三中 发布时间：2018年9月20日
优化小组合作 提升悦动课堂
---徐州三十三中举办“小组合作学习”专题讲座
2018年9月1日下午，我校面向全体教师在多媒体教室开展了“优化小组合作，提升悦动课堂”教学培训活动。活动专门邀请了学校责任督学徐明校长前来指导，并进行了《把握小组合作学习的关键环节》专题讲座和现场答疑。
徐校长重点从小组合作的基本流程、合作学习小组的建设、小组合作学习的基本规则、小组合作质量的科学评价、做好师生培训等方面与大家一起分享了小组合作学习实施过程中的所感所悟。徐校长建议大家，在合作学习过程中，一定要重视合理分组，确定小组成员各自职责，建立科学的评价机制，掌握好合作的技巧并把握好合作的度；小组合作学习方式只是一个整体操作框架，虽然有着相对稳定的教学程序，在具体实施过程中，教师应根据教学内容、教材的知识结构和学生的实际水平，合理确定每个步骤的时间和空间，并按需要对某些环节和步骤予以适当调整，而不是生搬硬套；具有优秀学习品质小组的合作学习方式的形成不是一朝一夕就能实现的，需要我们不断的指导和长期的熏陶，小组内部不断学习、探讨、融合，还要不断改进、反思、调整。徐校长希望大家在新的学年，继续以小组合作学习为基本教学形式，躬身实践，不断探索，循序渐进，追求创新，不断提高教育教学质量。
合作学习是“学讲”方式的重要组成部分，也是培养学生核心素养的主要方式之一。其效果来自于坚定地信念、深入地研讨、不断地改进之中。围绕小组合作学习，学校将继续加强研究与探索，本学期计划通过“强化集体备课”“悦动课堂课型设计”“联盟学校教研活动”等活动，不断将小组合作学习推向深入，推动学校教育教学质量的进一步提升。